Biak Numfor, Nusantara Info: Penjabat (Pj) Gubernur Papua, Agus Fatoni melakukan peninjauan langsung ke Sekolah Rakyat di Kampung Ibdi, Biak Numfor, pada Sabtu (2/8/2025). Kunjungan ini bertujuan untuk memastikan kesiapan operasional sekolah yang dirancang khusus untuk menjawab tantangan pendidikan dasar di Papua.
“Hari ini saya dan jajaran pemerintah provinsi serta kabupaten meninjau dan mengecek Sekolah Rakyat yang ada di Biak Numfor,” ujar Fatoni di sela kunjungan.
Sekolah ini menjadi salah satu bentuk nyata komitmen pemerintah untuk memperluas akses pendidikan yang layak, gratis, dan berkualitas bagi anak-anak Papua. Fasilitas yang tersedia pun terbilang lengkap: mulai dari lima ruang kelas, laboratorium komputer dan IPA, asrama putra dan putri, hingga auditorium, ruang makan, dan ruang ibadah.
“Ruang kelas sudah tersedia lima, menampung 100 anak. Asrama juga sudah siap, terdiri dari 25 kamar yang masing-masing bisa dihuni oleh empat siswa,” lanjut Fatoni.
Saat ini, 100 siswa telah terdaftar yang terdiri dari 52 perempuan dan 48 laki-laki, dibagi dalam empat rombongan belajar. Selain itu, 14 tenaga pendidik telah dipersiapkan untuk mengajar dengan kurikulum yang mendukung perkembangan akademik dan karakter.
Fatoni menekankan bahwa program ini sepenuhnya gratis, dan para siswa tidak perlu khawatir soal biaya pendidikan. Menurutnya, Pemerintah Pusat telah menyiapkan berbagai bentuk dukungan finansial dan beasiswa, terutama untuk kawasan timur Indonesia.
“Sekolah ini gratis. Pemerintah pusat sudah menyediakan biaya termasuk beasiswa. Anak-anak Papua punya hak yang sama untuk maju, yang penting semangat dan tidak putus asa dalam belajar,” kata Fatoni memberi semangat kepada para siswa.
Langkah strategis ini diharapkan menjadi model pendidikan inklusif di Papua, sekaligus menjadi sarana pemerataan kualitas pendidikan antarwilayah. Dengan pendekatan berbasis komunitas dan penguatan infrastruktur, Sekolah Rakyat ini siap menjawab tantangan ketimpangan akses pendidikan di wilayah 3T (Tertinggal, Terdepan, dan Terluar). (*)
